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第212章（第1页）

驭人与制衡都是一门大学问。

夏文公同赵玥说起这茬，二人为赵熠的教学秉烛夜谈。

赵玥从来不会回避帝王术，因为这些都将是赵熠日后需要去面对的，他也很赞同夏文公所谓的中庸之道。

就像父亲赵君齐那般，虽然资质平庸，声誉却极佳，倘若当初能遇到夏文公这样的老师，东宫应不至于如履薄冰。

儒家遵循立嫡立长，赵玥对老大寄以厚望，而朝廷里缺的从来不是士族，而是名将。

当年武帝极其好战，在军事上有着极高的天赋，只是遗憾延续下来的子嗣没有一个能承他的志把匈奴打得满地找牙。

这些年朝廷休养生息，赵玥虽然不是好战之徒，骨子里却也有开疆扩土的狼子野心。只不过打仗要烧钱，他目前唯一能做的就是充盈国库，为开疆扩土打下根基。

万分幸运的是当初崔文熙嫌弃的老二给他们带来了惊喜。

赵旭在六岁时夏文公经过一系列引导，发现他对军事方面有着浓厚的兴致，特别喜欢听武帝打仗时的趣闻，还会刨根问底问一些他回答不出来的问题。

夏文公上知天文下知地理，对军事这块不甚熟悉，可以说是短板。

他把这事跟赵玥说了，赵玥不禁有些小兴奋，试图把老二往军事上引导。崔文熙对此大为不满，二人第一次因为教育问题发生分歧。

没有哪个做母亲的愿意把孩子推向战场，崔文熙无法接受赵旭往后的出路在战场上拼杀。

二人立场不同，发生争执。

后来赵玥妥协了，退让一步，看赵旭自己的选择。

然而有些人天生就是名将之才，赵旭完好地继承了武帝骨子里的逞强好斗，些许军书给他讲了一遍就能牢记于心，并且兴致浓厚，会自主询问关于军事方面的知识，如饥似渴。

面对他对战争军事的热忱，崔文熙一时陷入两难，她既希望他能平平安安，又不想约束他的志气。

最终崔文熙纠结了许久，才放任他遵循自我意愿。